Определены наши студенческие лидеры!

Горячей и энергичной выдалась минувшая суббота в Ковровской академии. Здесь в шестой раз подряд проходил традиционный профсоюзный конкурс «Студенческий лидер КГТА» для профоргов и активистов с первого и второго курсов.

Из второкурсников изъявили желание участвовать Даниил Сухецкий (И-123), Денис Китус (И-123), Иван Лапшин (КТ-123), Мария Дудрова (И-123). Первокурсников было 10 человек: Сергей Гришин (МБ-124), Артём Блинов (ТМ-124), Андрей Ермаков (МР-124), Виктория Пономарёва (У-124), Алексей Миронов (ТБ-124), Артём Хворов (М-124), Екатерина Тулупова (МБ-124), Михаил Рябинин (КТ-124), Михаил Баскаков (М-124), Дарья Иванова (У-124).

В жюри вошли:

- Надежда Кабина – председатель СКС Профсоюза во Владимирской области, председатель профсоюзной организации работников и студентов ВлГУ им. Столетовых.

- Александр Коровин – член профкома студентов КГТА, председатель профбюро факультета автоматики и электроники, победитель конкурса «Студенческий лидер КГТА 2024».

- Анна Герасимова – специалист проектного офиса академии, победитель Всероссийского студенческого проекта «Твой Ход» 2022 года.

Подготовка для конкурсантов началась задолго до мероприятия. Целый обучающий курс для них провели члены студенческого профкома: Диана Мальцева, Александр Коровин, Мария Подряднова, Артур Лукашов, Михаил Семенов, Илья Червяков, Ксения Меркулова . Они раскрыли суть каждого из предстоящих конкурсных испытаний, помогли освежить знания о стипендиях и материальной помощи, нюансах поощрений и дисциплинарных взысканий для студентов, наиболее важных статьях Федерального закона «Об образовании». Такие занятия для участников «Студенческого лидера» члены профкома проводят третий год.

Ребята должны были ещё до конкурса представить свою визитку: сформулировать свой жизненный девиз, представить себя председателем профкома и поделиться планами на день, и признаться, какой суперспособностью мечтал бы обладать. Конечно, последняя у большинства была связана с учёбой: «замедлить время, чтобы успевать выполнять все задания», «получать зачёты автоматом», «телепортироваться из дома в аудиторию, чтобы не опаздывать на пары» и т. д.

В день конкурса участникам предстояло преодолеть пять испытаний: «Автопортрет», «2 к 1», «Проектирование», «Правовая ситуация», «Блиц». Три из них классические. «Автопортрет» представлял собой самопрезентацию: студент должен был рассказать о себе с упором на активность в вузе и ближайшие планы. Креативность не ограничивалась: у кого-то презентация была выполнена в авангардном стиле, кому-то «живое» музыкальное сопровождение обеспечивал другой участник, кто-то просто подобрал подходящие на его взгляд треки.

В «Блице» надо было быстро (и правильно) ответить на вопросы, касающиеся различных аспектов работы профсоюзов и системы высшего образования, а в конкурсе «2 к 1» («Два к одному») быстро определить, правильное ли высказывание предлагает ведущий, или нет.

Два этапа – «Правовая ситуация» и «Проектирование» - включили в программу только в этом году.

«Правовая ситуация» была выстроена в формате диалога участника с ведущей Ксенией Меркуловой . Она играла роль однокурсницы, которая интересуется, как можно получить повышенную стипендию или поучаствовать в студенческих мероприятиях, а конкурсант должен был чётко и понятно ей всё разъяснить, а иногда – найти и исправить неточность в самом её вопросе.

Задание для «Проектирования» участники получили за два дня до конкурса: им надо было создать проект мероприятия, желательно для студентов академии.

«Этот этап разрабатывал проектный офис: предложили темы на выбор из хэштегов конкурса «Росмолодёжь. Гранты» и дали шаблон проектной заявки, которую они должны были заполнить, - рассказывает Анна Герасимова . – Большинство выбрали темы «Вдохновляй» и «Делись опытом».

Главное, что оценивало жюри – актуальность идеи и осознанность: какой смысл человек вкладывает в свой проект, каких целей хочет достичь. Обсуждали подолгу, но, на удивление, споров не было, единое мнение удавалось выработать быстро.

Самый подробный и масштабный проект представила Дарья Иванова – по истории Великой Отечественной войны. Заинтересовал проект Андрея Ермакова по привлечению студентов и абитуриентов на кафедру робототехники. Интересная задумка у Даниила Сухецкого – творческий студенческий вечер. Эти проекты вполне могут претендовать на грант, поэтому в финале я пригласила их авторов, а также всех желающих в проектный офис – будем дорабатывать, «докручивать» и пробовать подавать заявку на грант!».

В итоге победительницей «Студенческого лидера» среди первокурсников стала Дарья Иванова (У-124), среди участников со второго курса – Даниил Сухецкий (И-123).

«Осенью я участвовала в региональном конкурсе «Ты – лидер» в составе команды профбюро факультета автоматики и электроники. И меня там сразу настраивали, что я должна выйти на «Студлидер», чтобы показать, чему я научилась. Да и самой хотелось попробовать свои силы, - делится Дарья Иванова . -  Основная база знаний у меня осталась с конкурса «Ты – лидер». Но, конечно, дополнительно готовилась: решала задания-карточки, читала материалы, ходила на занятия, организованные профбюро.

Самым интересным лично для меня был конкурс «Проектирование»: мне близка эта тема. Я – волонтёр Победы, поэтому, когда увидела среди предложенных направление «Помни» по сохранению исторической памяти, сразу поняла – это моё! Уже в процессе написания проекта поняла, как развить эту тему, кого пригласить в партнёры. И всё получилось. Планирую этот проект реализовать и подать заявку на грант. Сейчас буду думать и обсуждать со старшими товарищами, как его продвигать в массы».

Поздравляем победителей и благодарим всех участников за их творчество, энергию и активную жизненную позицию! Дальнейших вам побед и постоянного развития!